从那时起已经过去了多少时间？
我想知道是否可以为有空闲时间的孩子们做点什么。
我虽然还站不稳，但已经恢复很多了。
我抓起附近掉落的一根木棍，简单地在地上写下了这个国家的语言和数字。
这意味着什么？
我决定玩一个让孩子们猜的游戏。
“这是数字1，这是数字2……啊，我明白了，阿兹！这是数字3！”
“是的，没错！你明白的吧？”
要是能以书面形式记住数字和简单的单词就好了。
这些孩子即使看到字母也能够理解单词的含义，并且不太可能不小心被欺骗。
因为我不识字，所以我被迫说我擅长口头说的话。
您应该能够提前防止自己被欺骗。
“喂，阿兹！接下来，我的数字4代表什么数字？该怎么写呢！？”
“啊，你太狡猾了！我想让你也告诉我我�
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